top of page

ขั้นตอน การเปิดบ้านเรียนแสนสุขใจ  ของ ครอบครัวน้องเติ้ลตะวัน

ครอบครัว ส่งแผนการประเมินผลรายปี 2563

 ส่งผลการประเมิน SAR

วิธีทำงาน ให้เริ่มกรอกข้อมูล จากแบบฟอร์มที่ทำง่ายก่อน  ส่วนที่เป็นการคำนวณให้แยกออกไปคนละวันกัน จะได้ดูงานเบา งานหนักแยกๆกัน ไม่ปวดหัว ส่วนที่จะช้าก็คือ ส่วนบันทึกตารางบันทึกผลต่างๆ อาจจำเป็นต้องปรับคำหรือข้อความต่างๆให้กระชับ เพื่อความสวยงามของตารางต่างๆ เราควร ทำเอกสาร ร่องรอยการเรียนรู้ ซึ่งจะแยกเป็นกลุ่มประสบการณ์ พร้อมมีภาพประกอบในทุกๆกิจกรรมที่ต้องการนำเสนอเป็นการแสดงผลการเรียน การจัดกิจกรรมที่ทำให้กรรมการดูประกอบการพิจารณากับ SAR ควบคู่กันไป

ดังนั้น เอกสารที่จะส่งไปให้ สพป. รอบนี้ มี 2 ฉบับ

1.การประเมินผลรายปี SAR  2 ชุด

2.ร่องรอยการเรียนรู้ 1 ชุด (อีก 1 ชุดเก็บไว้ที่บ้าน)

ซึ่งแนะนำให้ส่ง การประเมินผลรายปี SAR  ไป2 ชุด เนื่องจาก SAR เราต้องให้ ทาง สพป. ลงรายชื่อ และมีช่องสำหรับ ให้ จนท./กรรมการ แสดงความคิดเห็นและลงลายมือชื่อของกรรมการ ในเอกสารประเมินผลรายปีของเราด้วย แต่ร่องรอยการเรียนรู้ ส่งไป 1 ชุดก็พอ  เพราะไม่มีอะไรต้องเซนชื่อ  

การประเมินผลรายปี SAR อ่านว่า ซาร์  เป็นคำย่อ Homeschooling Self-Assessment Report 

หัวข้อใน SAR

ส่วนที่ 1 การวัดและประเมินผล

ส่วนที่ 2 รูปแบบและผลพัฒนาคุณภาพผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัว ตามแผนการจัดการศึกษาของครอบครัว

2.1 วิธีการจัดการศึกษาของครอบครัว

2.2 ผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุดมุ่งหมายการศึกษาของครอบครัว

2.3 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ (เพิ่มเติม) ตามความคาดหวังของครอบครัว

2.4 กรอบการจัดการเรียนรู้ของครอบครัว

2.5 ครอบครัวเลือกการให้ระดับผลการเรียน สะท้อนมาตรฐานระบบ

ตารางที่ 1 เกณฑ์การประเมิน : การให้ระดับคะแนน

ตารางที่ 2 ตารางบันทึกผลการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้/กลุ่มประสบการณ์

ตารางที่ 3 สรุปผลการประเมินคุณภาพผู้เรียนตามแผนการศึกษาของครอบครัว

ส่วนที่ 3 ผลการประเมินความสามารถและทักษะการเรียนรู้คุณลักษณะ การอ่าน การคิดวิเคราะห์ และการเขียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามจุดเน้นการพัฒนาผู้เรียนที่สอดคล้องกับการเรียนรู้ของผู้เรียนในแผนการศึกษาของครอบครัว

ตารางที่ 4 บันทึกผลการให้คะแนนระดับคุณภาพการเรียนรู้ ตาม “จุดเน้นการพัฒนาผู้เรียน”

1. สรุปผลการประเมินจุดเน้นการพัฒนาผู้เรียน

ตารางที่ 5 แบบประเมินเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ด้าน “การอ่าน การคิดวิเคราะห์ และการเขียน”

บันทึกเพิ่มเติม

ตารางที่ 6 ประเมินผล “กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน”

สรุปผลการเรียนรู้ตามแผนการจัดการศึกษาโดยครอบครัว

bottom of page