top of page

7. กลุ่มประสบการณ์การพัฒนาค้นหาความถนัด ความสนใจ เรียนรู้ทักษะที่จำเป็นในการใช้ชีวิต

เป้าหมายคุณภาพผู้เรียนที่มุ่งหวัง

- มีการพัฒนาทักษะการสรรสร้างผลงาน ตามความสนใจ อย่างมีอิสระและมีความสุข
- รู้จักลักษณะการทำงานของอาชีพต่างๆ ทั้งของครอบครัวและที่ตนเองสนใจ
- รู้จักและเข้าใจตนเอง ต่อยอดสู่การสร้างอาชีพตามความถนัดได้อย่างมีความสุข
- มีการพัฒนาความรู้ในระบบการทำงานร่วมกับครอบครัวตามความถนัดและสนใจ ต่อยอดสู่การร่วมงานกับผู้อื่นในสังคม
- รู้จักคุณค่าและคุณประโยชน์ของการทำงาน 
- มีมารยาทในการเข้าสังคม 
- จัดสรรเวลาเพื่อการดำเนินชีวิต มีวินัย ตรงต่อเวลา และใช้เวลาให้เป็นประโยชน์
- มีการพัฒนาทักษะในการบํารุงดูแลรักษา ซ่อมแซมวัสดุที่เหลือใช้หรือชํารุดได้
- รู้จักแสวงหาความรู้ ใฝ่รู้และนำข้อมูลมาแก้ไขปัญหาได้
-เรียนรู้การสื่อสาร การทำงาน การแก้ปัญหา โดยใช้ภูมิปัญญาและเทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ 

กิจกรรม

- กิจกรรมในการดำเนินชีวิตประจำวัน เช่น กิจกรรมครอบครัว ซ่อมแซมเสื้อผ้าและของใช้ ประดิษฐ์ของเล่นใช้เอง วาดรูป การทำขนม การเลือกซื้อของ 
- การใช้สื่อการเรียนรู้ต่างๆ ตามโอกาสและความเหมาะสม เช่น หนังสือ สื่ออินเตอร์เน็ต ยูทูป โทรทัศน์ เว็บไซต์หรือบล็อก
- การทัศนศึกษา เดินทางไปเยี่ยมชมสถานที่ต่างๆ เช่น พิพิธภัณฑ์ด้านอาชีพ/ศิลปะ ตามความสนใจ เดินทางไปเที่ยวทะเล ท่องเที่ยวจังหวัดใกล้เคียง 

bottom of page